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龚自珍己亥杂诗的斜_龚自珍写的己亥杂诗
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龚自珍己亥杂诗的斜

班主任培训心得体会小学

《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》的创作时是作者愤然辞官,离别亲朋好友,愁肠百结的时候。“浩荡”一词,除了说明愁绪之浓,还蕴蓄着对当时社会的不满、对当政者的愤然、对人民生活的担忧等各种复杂的思想感情。下面我们通过一些练习来了解一下这首诗吧。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

送朱大人入秦古诗朗读

落红不是无情物,化作春泥更护花。

1、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情:既有卸甲归田的惆怅,也有回归的喜悦,更有继续忠心报国服务乡民的信念 。

2、这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的.一二句写的是离愁 。三四句借花喻人,抒发了诗人的志愿(或“志向”)。

3、这首诗共四句,写出了诗人几种心情?请你概括。

答案:一是离别的忧伤,二是回归的愉快,三是积极的人生态度。(意对即可)

4、“落红不是无情物,化作春泥更护花”是这首诗的精华所在。请自选一个角度(或语言、或诗意、或情感、或哲理)写一段鉴赏性文字。(40字左右)

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答案:示例:人总有一死,这是自生常理,但要能死得其所,便死得重于泰山,死得有价值能光耀史册,舍生取义,或为民族利益,为祖国、为人民、为正义、为真理而献身。

举例:谭嗣同、岳飞等。(意对即可)

5.“落红”在这里比喻自己(1分)

6.对这首诗歌的理解不正确的一项是(B )(2分)

A.诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。

B.用“浩荡”修饰离愁,写离愁之苦;用“天涯”映衬离愁,写离愁之多。

C.诗的后两句以花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入议论。

D.“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。

7、对这首诗的分析有误的一项是:(C )(3分)

A.头两句叙事抒情,在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。

B.后两句以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,融入议论。

龚自珍的己亥杂诗其五

C.诗人说“落红”实际上是自吐心曲,诗人辞官归隐,是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。

D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉,决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。

8、 “落红不是无情物,化作春泥更护花”一句表达了作者怎样的感情?(2分)

答案:自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运。(或:诗人以落红自喻,表达了诗人想继续为国效力的思想感情)

9、最后两句诗有什么深刻含义?

花有情,死而不已,尚能化泥而护花

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