关于
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的关于，希望能够帮助到大家。
关于1
家长同志：
首先，感谢您一个学期以来对学校各项工作的支持与关注，使得学校的教育教学工作圆满完成，学生们也在本学年中取得了理想的成绩。在欢快愉悦的寒假生活来临之际，让我们一起来为他们设计一个有意义的、快乐难忘的假期生活。我们相信，在您的积极参与下，在同学们的努力下，每一个学生在寒假期间都会有所收获。
一、放假时间：
根据上级统一部署，本学期假期自20xx年1月17日（腊月十七）开始，至2月14日（正月十五）结束。2月15日（正月十六）上午8：30按时报到，带好相关作业。2月17日（星期一）正式上课。
二、安全方面：
关注学生的健康与安全，是学校和家长的共同的愿望。在寒假期间，请配合做到：外出旅游、寻亲访友、燃放烟花爆竹要在家长的带领下进行；教育学生要遵守交通规则，严禁独自外出；注意食品卫生安全和传染病、流行病的预防；注意用气、用电安全，预防火灾；严禁到湖、河内溜冰。总之，让安全时刻伴随着您和学生。
三、活动方面：
1、写一篇读后感，参加历下区各项假期读一本好书有奖征文评选活动。征文要求：文体、字数不限，题目自拟，采用word文档书写。稿件注明作者姓名、学校、年级和指导老师姓名。开学初，每人上交打印稿、电子稿各一份，每班上交15篇，将推荐优秀作品参加上级评比。
2、积极参加第29届历下区青少年科技创新大赛。学生与家长一起通过观察生活，发现生活中的不足，并进行科技创新。学生发挥想象力，进行科幻画的绘制科幻画主题为“创新·体验·成长”，尺寸为“54×38cm”，每幅科幻画背面右下角粘贴名签，体现科学性、创新性、实用性。进行创新成果项目设计和申报：要精选科技含量较高的创新项目作品，要求每件作品必须具备相关的介绍材料，能够进行演示。要求：开学初每班上交5份创新成果项目设计，5幅科幻画，选送优秀作品参加上级比赛。
3、组织开展“我们的节日·春节”主题宣传活动。每位学生以“我们的节日·春节”为主题制作一张的电子小报，内容以写短文、晒图片、寄心语、送祝福等形式。要求：A4尺寸，每班开学上交15份小报。将推荐优秀作品参加上级评比。
4、开展题为“冬天的济南爱我家园”征文、摄影作品征集活动。要求用文字和影像记录泉城济南的山和水、人和事，风土人情、发展变化。征文不超过1000字、格式为JPG文件，长边不小于800像素，不大于200K。开学初每人任选征文或摄影作品各1份，开学初上交打印稿和电子版。
四、学习方面：
1、按要求认真完成教育局为学生设计的生活作业，开学初进行汇总。（具体内容另附）
2、我学习我快乐：三、四、五年级学生按《假期生活指导》完成相应假期作业。一、二年级每天坚持读书、收听英语、练习口算。
3、我锻炼我阳光：建议学生合理安排假期时间，提倡文明的生活方式，少睡懒觉，不贪电视，注意保护眼睛，积极锻炼身体，每天锻炼身体半小时。
祝合家欢乐、幸福平安！
xxx名士小学
20xx年1月16日
关于2
亲爱的家长朋友：
您好！春季是水痘、流感、腮腺炎、麻疹、猩红热、手足口病的高发季节.尤其进入三月份，手足口疫情将随着天气转暖，逐渐高发。手足口可防可控不可怕，请家长朋友和幼儿园一起高度重视手足口病的预防工作。为了幼儿园每一个孩子的健康成长，我园将认真贯彻上级文件精神，切实抓好传染病的预防。在此，还需要得到家长的大力配合与支持。
1、每天在家早、晚检查幼儿手、口腔、脚、臀部是否有皮疹、红疹、发烧、流涕、咳嗽、嗓子红肿、口腔溃疡、水痘、腮腺炎等症状，请幼儿在家观察一周，幼儿自身免疫力低，容易感染，请家长务必重视，躲避开这个群体。2、为了孩子的健康，在疫情期，当您的孩子在晨检时被疑似有传染病症状时，保健老师建议家长回家观察休息或及时送孩子到医院确诊的，家长要积极配合幼儿园，不要以任何理由拒绝或谩骂。
3、饭前便后、外出归来要用肥皂或洗手液给幼儿洗手，不要让幼儿喝生水、吃生冷食物。家长接触幼儿前，处理粪便后均要洗手，并妥善处理垃圾污物。
4、不宜让幼儿接触小区的公共游乐设施，不宜让幼儿接触沙土，以免交叉感染。如您的孩子因各种原因不能送幼儿园，家长需及时向班级老师请假并说明缺勤原因，尤其手足口，家长不能隐瞒，请第一时间告知幼儿园，以免耽搁其他幼儿的治疗，幼儿园将深表感谢，我们会及时采取停班消毒措施并上报。
5、手足口患儿隔离15天以后才可持病例入园。
幼儿园一直非常重视手足口预防工作，采取相应措施如下：
1、定时通风，采用紫外线灯、流动消毒车消毒，室内定时薰醋。
2、加大幼儿饮水量，幼儿户外、入厕后、饭前饭后加强幼儿洗手次数。
3、加强户外活动增强幼儿体质；下午幼儿离园，禁止园外幼儿入内。
4、办公室值班教师及保健大夫在晨检加强检查，班级教师对幼儿午检、晚检加强检查。
5、针对幼儿在园接触到的所有物品定时进行消毒，幼儿小便池内及时用稀释消毒粉水冲刷。
6、园内院子定时一日三次消毒，放学后禁止逗留。
7、请家长配合每两周把幼儿被褥拿回家，暴晒4小时以上方可杀死病菌。
为了宝宝的健康，让我们一起努力！谢谢合作！
xxx
xxxx年xx月xx日
关于3
尊敬的学生家长：
你们好！暑假即将临，为使孩子度过一个安全、健康、明、快乐的暑假，特致此信，希望你们配合学校做好以下八方面工作。
1、管理好自己的孩子，保证孩子安全。人最宝贵的是生命，最幸福的是健康，孩子们的健康与安全是我们最大的幸福。要经常跟孩子讲安全常识，有时多说一句话就可能挽救一个生命，少说一句或忽略一时，就可能有生命危险。假期里，告知孩子不要到河里、水坑游泳，要注意交通安全，注意防雷电、防食物中毒、防火、防液化气中毒、防中暑等。
2、要教育孩子遵纪守法讲公德。对孩子提出“十不”：即：不参加任何形式的辅导班（或家教）、不进入营业性的“三厅一室一吧”（歌厅、舞厅、录像厅、台球室、网吧）、不打人骂人、不抽烟、不酗酒、不、不看淫秽录像，不看刊、不玩火、不参加迷信活动。认真学习中国传统化礼仪，培养良好的思想品德与行为习惯。
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3、指导孩子安排好假期作息时间，要确保孩子每天至少有4小时的学习时间。社会在飞速发展，如果没有知识、没有技能，将难以在社会立足，难以找到自己理想的岗位。希望家长要培养孩子自觉学习的习惯。督促孩子，每天写一篇日记，读经典书籍，每天坚持看半小时中央电视台的新闻联播，有条的根据孩子的爱好学一样特长，丰富孩子的知识，扩大孩子的视野，发展孩子的个性特长。
4、要积极引导孩子参加社会公益活动。如参加“爱心公益活动”、“做一天义工”等活动，在社会实践中锻炼孩子成长。还要让让孩子参加力所能及的家务劳动，让孩子知道孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人，不断提高孩子对自己、对他人、对家庭、对学校、对社会、对国家的责任感，使其学会做人、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美，培养他们成为新时代的公民。
5、恳请各位家长今后与班主任老师经常联系，及时了解和掌握学生在学校、在班级的表现情况，以配合班主任做好日常学生管理工作。
6、有特殊原因不能及时返校时，应该事前向班主任报告。暑期放假时间是20xx年7月日，下学期开学时间由年级组（班主任）放假时通知学生。
7、学校在新学期开学时，将集中检查学生的行为规范，对私自携带或保管管制刀具的学生一经发现一律给予劝退或勒令退学处理；对吸烟、早恋、迟到、早退的学生给予必要的教育和处理；对私自外出、参与打架事、跳墙外出上网的学生坚决给予严肃处理；对在校内佩戴首饰、蓄长发（男生）、染发、化妆、奇装异服的学生通知家长领学生回家整改，改正后由家长送回学校视情况给予批评教育或纪律处分。对不改正、不配合的学生予以劝退。
各位家长，学生的成长进步离不开学校、家长、社会的全力支持与配合，在未的日子里，我们将一如既往地关心呵护您的孩子，使他们在这里健康成长，安心学习，圆满完成学业，成就美好人生。
最后，祝各位家长身体健康、合家幸福、万事如意。
关于4
尊敬的各位学生家长：
你们好！
感谢您为孩子成长所作出的不懈努力，感谢您对学校工作的理解、支持与配合！在暑假期间，家长一定要监管好自己的孩子，确保孩子的安全。
一、防溺水事故：家长要切实监护好子女，随时提醒教育子女不准单独或与朋友结伴私自下河游泳、戏水，不到河、沟、塘、渠、水库边玩耍，防止溺水伤亡悲惨事件的发生。家长发现有学生在水边玩耍或游泳要及进劝阻，要教育在发现有人溺水时大声呼喊救人，不要盲目下水施救。
二、防交通事故：教育子女外出时必须严格遵守交通规则，做到不无证驾驶摩托车等机动车辆，不违章骑自行车，不违章穿行机动车道，不乘坐无牌、无证的“黑车”及超载车辆，不在公路上打玩、追逐、搭人、游戏、攀爬车辆。未满12周岁的学生，禁止骑自行车上路。家长要做遵守交通规则的榜样，引导孩子遵规守矩，并要管好家中机动车辆的钥匙，不准默许孩子无证驾驶机动车。
三、防食物中毒事故：暑期气温高，食物容易腐败变质，要教育子女不买不吃“三无”产品或腐败变质食品，不吃陌生人给的食物，不吃不知道的食物。
四、防气象灾害事故：暑期是台风、雷电等极端恶劣气象灾害的高发季节，要教育您的孩子在台风、雷电到来时，不到户外活动，特别是雷雨时不要在树下躲雨。
五、防传染病：要关注孩子身心健康，教育孩子养成良好卫生习惯，注意饮食卫生要对您的孩子进行流感等传染病防控知识教育，减少或避免前往人群拥挤场所。
六、防人身侵害：孩子假期参加社会实践活动或走亲访友必须由家长接送，不准单独外出，不准私自到同学、亲友家玩耍、留宿，外出时要教育子女不走偏僻小道，要走大路并做到3人以上结伴而行，在路上遇见陌生人不与搭话，不随意听信别人的话，防止上当受骗；要教育孩子离家外出活动务必预先告诉家长，避免发生意外事故。
七、防黄赌毒和网络侵害：要教育孩子远离黄、赌、毒，不进入游戏机室和网吧，在家上网要健康文明，自觉抵制网络不良信息，自觉遵守社会公德，做一个遵纪守法，文明有礼的学生。
八、防其他安全事故：暑假期间必须十分重视防火、防盗、防煤气中毒、防绑架、防传销等工作，孩子在家不准玩火、玩电，防止触电伤亡、烧烫伤事件的发生。
九、暑假放假时间为：7月6日至8月30日，8月30、31学生回校注册，9月1日正式开学。
尊敬的各位家长，孩子安全情系千家万户，关系着家庭的幸福和社会的稳定，让我们密切配合，加强孩子的安全教育，做到平平安安过暑假，快快乐乐返校园！
此致
敬礼!
xx学校
20xx年xx月xx日
关于5
尊敬的家长：
xx市特殊教育学校全体师生对你们的关心和支持表示衷心的感谢和崇高的敬意。
过去的一个学期，xx市特殊教育学校师生抢抓机遇，准确定位，以生为本，大胆改革，全面推进素质教育，大力创办特色学校，以积极健康的心态、真抓实干的作风，取得了教育教学的丰硕成果。
树人先树德，育人先育心。德育工作以“养成教育”活动重点，以品德教育为主线，精心开展文明小学生教育活动。“学生在活动中学习，在活动中成长，在活动中提高”，让校园真正成为了学生的乐园。在师生、家长、社会各届的共同努力下，本学期我校教师、学生在各级各类比赛中都取得了优异的成绩。成绩中浇注有您的心血和付出，面对成绩，我们倍感欣慰，但我们清醒地看到工作中仍存在一定的问题与不足。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在以后的工作中，我们更需要您一如既往的支持！
现在，暑假将至，为了您的`孩子能度过一个平安、健康、欢乐的假期，学校要求希望家长密切配合，我们在这里向家长提出以下几点建议：
一、引导孩子在暑假期间积极参加社会实践活动。多做一些力所能及的家务事，多参加一些有意义的社会公益活动，在参与活动的同时培养学生的文明意识。
二、对孩子进行勤俭节约，学会理财的教育，反对铺张浪费、超前消费。对子女"零花钱"的数额和花销应有控制和积极引导，主要应该用在学习上，避免孩子购买一些不利于身体健康的零食。
三、要督促子女认真完成暑假作业，认真复习巩固各学科的知识，并引导子女阅读一些健康向上的课外读物，以扩大知识面，提高综合素质。
四、要教育子女树立安全意识，提高自我防范能力。在假期生活中注意人身安全、交通安全、用火安全和饮食安全。
尊敬的家长，我校是一所管理规范、设备先进、质量上乘的学校，为孩子学知识、长才干提供了良好的条件。但一个学生的成长离不开家庭的教育和培养，学生相当多的时间生活在家庭里，他们知识的获得、经验的积累、性格的养成、兴趣和爱好的培养，无不与家庭有着密切的关系。因此，家校教育必须协调一致，才能形成强大的教育合力。让我们密切配合、携手工作，共同去营造一个有助于学生健康成长的育人环境，为培养现代化的建设者和接班人做出新的贡献。 最后祝各位家长身体健康，工作顺利！
关于6
尊敬的家长朋友们：您好！
“望子成龙，望女成凤”，这是所有天下父母的心愿。为实现这个愿望，为了孩子的健康，学校希望和家长一起配合努力来完成。本学期已经过了一个星期，孩子们渐渐进入到学习的状态，但是还是有一些小问题需要和家长朋友一起来督促，共同搞好“安全教育”工作。
（一）交通安全教育：督促孩子每天出门前戴好小黄帽，过马路走人行道，过马路前要看车，不要在马路上嬉笑打闹。
（二）防溺水安全教育：天气渐渐转暖，严禁学生到小溪、水库等处游泳、玩水、钓鱼或到危险地方游玩。
（三）食品安全教育：教育孩子要注意食品卫生安全，不乱吃摆摊零食，要有正确的饮食态度和行为。
（四）消防安全教育：注意火、电、气安全。教育学生从小树立消防意识，培养自护、自救能力，以保其健康成长。
（五）个人卫生教育：教育孩子养成饭前洗手的良好习惯。春天是疾病多发的季节，教育孩子勤洗手、勤洗澡、勤洗头保持卫生远离细菌。
为了孩子的发展，我号召我们家长朋友们，回家做到这样几点：
第一，要督促学生独立完成作业（包括背书）；
第二，结伴玩耍时间不要过长，养成说话算数的习惯；
第三，严格控制上网和玩游戏的时间，上网必须在家长的陪同下或者监护下进行；
尊敬的家长，为了您的孩子健康成长，请您积极配合学校，共同搞好孩子的学习和安全教育工作。谢谢合作！祝您全家身体健康，生活幸福！孩子学习进步！
关于7
尊敬的学生家长：
您好！
根据省、市相关文件精神，全市自7月1日全体学生放假。
关注暑期学生安全，关注孩子的健康成长，是我们共同的心愿。为了进一步做好学生20xx年暑期安全工作，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，蜀山区教育体育局特别提请各位学生家长在暑期要认真履行监护人的教育和监管职责，配合学校做好以下工作：
一、强化“珍爱生命，预防溺水”教育。天气炎热，严禁孩子私自到江河湖泊游泳，极易引发溺水事故。广大家长务必引起高度重视，克服麻痹思想和侥幸心理，切实增强孩子防溺水的安全意识和责任意识，教育孩子若发现同学、同伴溺水时，要呼叫成年人开展救助，防止因盲目施救而造成更大伤亡。
二、加强交通安全教育。教育孩子严格遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏，不在公路上追逐打闹。严禁乘坐无牌、无证车辆和超载车辆，防止各种交通安全事故的发生。
三、加强食品卫生安全教育。 教育孩子注意饮食卫生，不食用“三无”食品和“过期”食品，不食用街头小摊贩出售的食品，关心孩子的饮食起居，做好季节病和流行病预防工作，一旦发现异常要立即带孩子就医。
四、加强防电、防火、防雷等安全教育。教育孩子正确掌握电器、天然气等设备的操作和使用方法，出现意外要及时求救并拨打110报警；要注意用火安全；汛期要注意防雷电，要注意防范洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。
五、加强社会活动安全教育。教育孩子不得进入营业性的“三室二厅”及“网吧”，不登陆不健康网站，不玩不良网络游戏；外出活动必须征得家长同意，不要与陌生人接触，更不要让陌生人带走。家长要与孩子多交流沟通，关心孩子心理健康；要教育孩子自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动，维护正常的社会秩序。
平安是福，安全第一。敬请各位家长务必在百忙之中加强对孩子的安全监督力度，时时提醒孩子注意安全，一切以安全为重，确保孩子度过一个安全、文明、健康、快乐的暑假！
顺祝各位家长合家欢乐，身体健康，工作顺利，感谢关心，敬请支持、配合！
蜀山区教育体育局
20xx年6月30日
关于8
尊敬的家长：
您好!
随着经济持续快速增长，人们在享受着现代交通带来便利和快捷的同时，涉及中小学生的交通事故不断增多。这些交通事故的发生给很多的家庭带来了痛苦、不幸和灾难性的打击。孩子是我们的未来，明天的希望。在关注学生健康成长的同时，学校和家长都有义务加强对孩子的交通安全教育，增强“交通安全无小事”的意识，教育孩子交通安全常识，注重引导、培养和提高孩子自救自护的能力，做到责任到位，确保交通安全。让我们一如既往地共同做好血神安全教育工作，学校希望家长配合学校教育孩子切实做好以下几点：
1、请自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序，讲究文明，注意安全，做孩子的榜样。
2、对自发组织合伙租用车辆接送学生上、放学的社会车辆交通安全自行负责。
3、教育孩子必须做到不乘超速、超载、无牌无证车辆，做到红灯停、绿灯行。孩子路上要靠路右边走，穿越公路要走斑马线，不着急、不猛跑，一让二看三通过。接送学生的家长，请您也必须按照以上规定接送孩子，不要把自己接送的车辆停在校门口和交通要道上，以免造成交通堵塞和交通事故。
4、教育孩子坚决拒绝乘坐超员车、低速货车、司机酒后驾驶车、假牌假证车、无牌无证车、报废车以及不符合安全技术标准的机动三轮车。
5、教育孩子放学后按时回家。放学路上不停留、不玩耍，没经父母同意不得到同学、亲戚家，走路精神要集中，注意来往车辆的动向。
6、骑自行车时，要严格遵守交通法规，做到不抢行、不逆行、不带人，要定期对自行车进行检修，避免因车闸失灵等原因而引发交通事故。
7、教育你的孩子骑车时不要双手离把、扶身并行或曲折竞驶等。
8、经常提醒你的孩子不要在马路上打闹、嬉戏或追逐，不要翻越道路隔离护栏或在车辆临近时突然横穿马路。
9、不要随便给孩子买零食的零花钱，以免养成边走边吃的习惯，预防交通事故的发生。并教育孩子不要带着耳机边走边听音乐，以免发生交通事故。
我校本着家长和学校共同增强孩子的交通安全意识，提高孩子的自我保护能力，确保孩子健康成长的原则，望家长们看后，留下宝贵的意见。
关于9
尊敬的家长：
您好！
威海作为沿海城市，水域众多，各种游泳场所、海水浴场人流量逐渐增多，我校将防学生溺水的安全教育工作做为学生安全工作的重中之重来抓,把安全教育纳入学校日常管理和教育教学活动中，旨在让每—位学生能增强安全意识，防止溺水等事故发生。请各位家长和学校—起共同做好学生防溺水事故的安全防范和教育工作。
一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全，孩子放假期间，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。家长要严格教育学生不要到河边、水沟、水渠等有水的地方玩耍或钓鱼（捕鱼），以防不测，造成伤害。
三、教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救。不提倡未成年人下水营救溺水者，未成年人发现有人溺水时，要学会报警或者呼救大人求救，从岸上或船上施救应先确保自身安全，防止被拖带入水。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。
学生的人身安全是生活和学习的前提条件，所以我们都要牢固树立安全第一、责任重于泰山的观念，学校也正在积极认真落实各项安全工作，如果您对我们的安全工作有什么好的建议，请告知学校。愿这封信能让我们绷紧对孩子安全教育的弦，架起共同对学生安全教育的纽带，为学生的安全保驾护航！
感谢您的支持与合作，愿您和您的家人平安幸福！
xxx
日期：20xx年x月x日
关于10
尊敬的家长朋友：
您好!快乐的五一劳动节即将来临，学校特将放假安排通报给各位家长： 5月1日「周五」—5月3日「周日」放假，5月4日「周一」正常到校上课，请您安排好孩子的接送工作，确保学生按时返校上课。
活动通知：
1.节日期间，我校为3—5年级学生设计了社会实践作业--“歌颂劳动者”，让学生了解家人的工作辛劳，了解各行各业劳动者的工作特点，了解社会生活!
2. 学校面向1—5年级学生将举行“传承中华文化 弘扬书画艺术”美术主题活动：“水墨新视界”创意电子招贴设计比赛活动和班级艺术作品展。
电子招贴画活动：
选用word、photoshop或其他相关设计程序制作招贴电子稿，版面设计尺寸为A3。内容需包含书法、绘画艺术大师的介绍、代表作品、学生创作的书画作品、学生感受「对大师作品的感受或自己作品的创作理念」等，鼓励学生在规定内容之外设计添加自己设计的内容。招贴作品以及电子稿须注明学校、班级、学生姓名。电子稿上传于学校邮箱xxx@163.com,作品截止到 5月5日。作品横版竖版均可「范本在学校微信里」。
校园书画展示活动--5.22举行“心·印——福林小学书法、水墨画展”：
各班推选出在此次活动中涌现出的优秀作品，作品以临摹和创作为主，作品风格注重自由畅想，传统的书画临摹和创作、现代水墨的实验和创意、字体的创意设计、多种绘画材质与水墨风格的结合等均可。
大尺寸画作，由学生自行装裱以卷轴的形式展出，集中上交展出于本次画展中心位置。小幅画作以班级为单位，将学生作品粘贴在竖式展板上。
谢谢您的支持，祝您节日快乐!
xx小学
关于11
尊敬的一6班的家长朋友：
金秋时节，落叶纷飞，大地正在悄悄地更换金色的时装，不知不觉中秋天已经来到。为了帮助学生更加清晰地认识秋天，留意树上纷飞的落叶，路边盛开的菊花，餐桌上诱人的瓜果蔬菜等等，我打算利用2到3周时间开展以《美好的秋天》为主题的新教育课程。现将初步计划与家长进行沟通。
一、活动目标
1．关注周围事物在秋节的变化，感受秋天的美，积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用自己的方式记录自己的发现。
2．晨诵午读欣赏儿童诗和绘本，感受作品的意境美，能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表达自己的理解。
3．在活动中有探究的兴趣，通过观察、品尝、感受去寻找秋天带给我们的惊喜。
二、主要活动安排
1、利用晨诵时间欣赏秋天的图片，读儿童诗和美文《秋天的颜色》《落叶》《秋天的信》《秋天的雨》《秋天的童话》等。
2、听绘本故事《落叶跳舞》《14只老鼠秋天进行曲》《来吧，我们一起发现秋天》《阿嚏大熊阿嚏》《田鼠阿佛》
3、留住秋天，可用绘画、拍照、树叶书签、树叶贴画、种子贴画、儿童诗创作等形式，优秀作品在班级外墙进行展览。
4、请一位家长介绍植物的生长过程。
5、组织一次秋季采摘的远足亲子活动。（因涉及到时间、车辆和餐费问题，此项活动自愿报名。另注：出于安全考虑，学校禁止组织学生外出，此项活动只能是有家长委员会来组织，有意承担班级活动，热心班级事务的家长可报名家长委员会。）
各位家长，这项秋季课程的开发设置并不是学校的规定动作，只是我个人认为教会孩子留心周围事物，用心感受生活比单纯学习书本上的知识更有意义。我也知道这项活动会给我自己和家长们增添不少麻烦，无形中加了许多工作量，所以本班所有的班级课程都本着自愿参加的原则，对于积极配合的家长表示由衷的感谢，对于有困难不能参加的家长绝不勉强。
亲爱的家长同事们，请把你的意见或对本次活动好的建议写在纸的下方，谢谢！
班主任：欧秀娟
20xx年9月12日凌晨
关于12
家长朋友：
您好！借助博客的一角将开学以来的一些问题做以简单小结，希望我们共同发现问题、共同解决问题，更加密切地配合，让孩子走得更稳、走得更快！
接班已经一个半月了，对于每个孩子的脾气个性也渐渐熟悉起来，由于前任的兰老师和王老师打下了比较好的基础，所以感到欣慰的同时，心里也有一定的压力：怎样才能让孩子们在高年级阶段养成更多的好习惯呢？
首先，阅读必须重视起来。升入高年级后，所学习的知识又上升到了一个新的层面和高度，对于语文学科来讲，阅读的重要性更加凸显出来了：凡是平时爱读书、爱积累的孩子在上课的回答及写作的语言等方面都能够紧紧跟随大队伍的步伐，并表现出过人之处，而平时缺乏阅读经验的孩子仍然在原地踏步，尤其写作方面，依然像三年级起步时那样令他觉得头疼。每天晚上语文作业并不多，非常希望五五班的孩子能在写完作业之后静下心来读读好书，睡觉前尽量不要接触电视和电脑（当然，看新闻、查资料除外），而要多多接触有益的书籍，并养成随手摘录的好习惯，当目前这种老师强制的任务成为自己的习惯，就不会再觉得是一种负担，可能还会变成一种乐趣。自从开完家长会后，越来越多的孩子加入了做摘录笔记、背摘录笔记的行列，这虽然让我更忙了，更累了，却更开心了！在此要多多感谢家长朋友的配合！因为根据我个人的经历，我觉得这甚至可以影响到孩子今后十几年的学习生活。如果这一举措能够为多数孩子带来好处，打下长远的坚实的基础，这样做就是非常值得的。
其次，粗心马虎的坏习惯要逐步克服。单就作文和练习册来说，这种现象非常普遍。比如，消掉的字不补上；一句话、一个词语在誊写时多次重复出现；非常明显的漏字、错字现象自己根本没有发现；最后的标点符号来不及点就上交；不读题就动笔去做，将“划去错误的词语”理解为“划出正确的词语”……这些看似非常琐碎的细节其实都是一个个的警钟——孩子缺乏最起码的认真态度：1、千金难买一回头，数学做完要验算才能保证正确率，作文写完也要回头通读检查，千万不可让别人读不懂，过多的失误只会降低习作的可读性。2、不看清题就动手去做无异于不看车牌就上车出发，是一种完全无效的出力不讨好的劳动过程，听起来好笑，次次都做到却很难。3、老师布置的修改作文任务及检查纠错任务要重视，从一定程度上来讲甚至比初次动笔更加重要，因为这是一次难得的“知错就改”的机会，一次成功固然最好，但是不可能没有疏漏，所以这个过程应该是一次反思、一种教训。
再者，在家写作业时要时时提醒孩子：好习惯的培养从写好每一个字开始。经常接到已经上初中的孩子发来的短信，除了上初中之后的激动喜悦之外，除了考得很好向我报喜之外，除了多日不见十分想念之外，最多的恐怕就是压力大、作业多的内容了，到初中之后，如果缺乏养之有素的认真学习的态度一定会感到力不从心。开学一个多月来，发现在布置的家庭作业中，默写一首古诗错三四个字还签上“听写全对”的（这并不是在指责家长朋友，只是希望家长能做好“认真”的榜样）；至今在练习册上还有胡写乱画应付作业、错题不改正就上交的现象；在誊写的作文作业中仍然有许多的墨迹、火车道，书写随意潦草的也并不少见……如果从孩子的长远利益考虑，就必须从写好每一个字开始抓起，乍一听似乎像对低年级孩子的要求，其实已经升入高年级的孩子恰恰最缺乏这种态度。所以，希望家长朋友们关注孩子的每一次作业，关注孩子的书写态度，如果在小学阶段抓好习惯，到了初中时就可以适当放手，但是在放手之前必须经过“扶持、监督”的过程。
最后，要学会听课。说起这点，似乎是老生常谈了，但是至今为止，全班105个学生，要找出不会听课的10个一点都不困难。上课的时候，老师在上边讲，他总是认为老师看不到他，想小声在下边说；他的手里总是爱拿一些无关紧要的东西，可以是一支笔，甚至可以是桌子上暴露在外边的螺丝钉；老师忽然以提醒的方式提问到他时，他的脸上呈现出来的不是“恍然大悟”，而是“不知所云”，或者是抛出一个风马牛不相及的答案……如果孩子回去写作业时困难重重；如果您问起孩子当天所学内容时他总也答不上来；如果您问他是否听懂时他总是说“还行”；如果你偶尔会收到我提醒孩子注意听讲的短信……那么您就要在家好好观察一下：他写作业的时候是否爱玩小东西，是否总是东张西望，需要很长时间，或者总是出错，正确率不高……如果有类似的情况请您赶紧与老师联系，我们必须要“强强联手”了。
希望我的这篇小结能够抛砖引玉，让孩子和您也能来一次自我总结——只有不断反思，才会不断改进！
顺祝顺心、开心！（推荐阅读博友教子经验方面的优秀文章——戒掉”粗心”，任重而道远 在博客首页搜索这个标题即可）
关于13
尊敬的家长：
您好!在您的关心、支持下，我园已顺利完成了本学期的各项教育、教学工作，幼儿园的各项工作得到了社会各界的肯定和认可，在此向您致以衷心的感谢！根据教育局文件精神，暑假正式放假时间为20xx年6月27日（周二），秋季报名时间为8月30日~31日，正式上课时间为9月1日。
暑假是您与孩子沟通的最佳时期，希望您帮助孩子科学、合理地安排好暑假生活，使他们度过一个有意义的假期，为下学期的学习生活做好充分的准备。为此，请您配合幼儿园做好以下几点工作：
1、履行监护人的职责，树立“安全第一、预防为主”的思想，一切从孩子的安全健康成长出发，将安全教育融入孩子每天生活的方方面面。教育幼儿要学习自我保护，远离危险的地方，不玩危险物品，不跟陌生人说话。
2、暑假天气炎热，要特别教育孩子远离库、塘、堰、沟、渠等有水的地方，不到库塘堰沟渠边玩耍，不要私自游泳，严防溺水事件发生。
3、培养幼儿良好作息习惯，保证幼儿充足的睡眠时间。每天要保证半小时的亲子阅读时间陪伴孩子阅读课外有益读物；适时、有选择的看电视。如：少儿频道，科教频道，动物世界，新闻节目等。
4、生活处处皆教育。放手让孩子做些力所能及的家务劳动，培养劳动的习惯，体验父母的艰辛，促进孩子心、脑、手协调发展，愉悦身心，关爱家人。
5、加强体育锻炼，可带孩子参加有各项有益的运动。增强孩子的身体素质，提高孩子抵御疾病的能力。
祝小朋友们假期快乐!祝家长朋友们生活幸福！
xx幼儿园
二0一七年六月二十三日
关于14
尊敬的家长：
为使您的子女过一个既愉快又富有意义的节日，根据上级有关指示精神和学校实际，现将元旦放假暨冬季安全教育有关注意事项告知如下：
一、放假日期：xx月xx日——xx月xx日，xx月xx日（星期三）照常到校上课。（注：20xx年xx月xx日周六照常上课）
二、寒冬岁末，是规律性的安全事故多发期。为了学生平安、健康成长，请您和我们一起做好学生的安全教育和管理工作。
1．教育学生遵守交通规则，注意交通安全。不乘坐报废车、拼装车、电瓶三轮车、机动三轮车或无证无牌及超载、超速等违规车辆；不在公路上追跑打闹。
2．重视培养孩子的卫生习惯，防止传染病侵袭。冬季干燥寒冷，是流感、流行性脑炎、麻疹等多种传染性疾病的高发季节，提醒学生多饮水，注意保暖，远离传染病源。
3．教育学生不玩火，防止引发山林火灾；加强防火、防触电、防不法侵害等安全知识与自救方法教育。
4.教育孩子增强自我保护意识，上学、放学路上不贪玩，不轻信别人，防盗防骗；提醒、监督学生按时上学，按时回家。教育孩子不要到危险和人员、地形复杂的地方玩耍，防止意外事故发生。
孩子的平安、健康成长是学校与家长共同的心愿，让我们携起手来，为孩子创造平安快乐的成长环境！
xx小学
20xx.xx.xx
关于致家长的一封信15
家长朋友：
您好！两年来，您的孩子让我学到不少，这里向您作个汇报。
我发现，一个老师，他可以维持课堂秩序，但在一个62人的班里，他不可能充分关注每一个同学的意见和感受。因为不被关注，一个月或一年以后，大部分同学对发表个人意见都不感兴趣了。他们甚至非常反感老师的提问。这种被动的学习，非常危险！这样成长起来的学生，也难有真才实学。而且由于课堂沉闷，一部分人只能靠瞎胡闹来打发时间。
说实在的，我对政府办学没有信心，我对自己也没有信心，但我对这样的学生有信心：
当别的同学被逼无奈，垂头丧气地劳动、做操、做值日的时候，他们却干得有滋有味；当别人抱怨每天生活都一样的时候，他们的日子却充满了惊喜；当别人陷入复杂的朋友关系不能自拔的时候，他们却能处理得妥妥当当；当别人轻易放弃的时候，他们还在坚持；当别人承受不了考试的压力时，他们总能保持淡定；当别人和同学发生矛盾、不依不饶的时候，他们更懂得宽容和忍让……比起别人，他们更善于珍惜自己、保护自己、成全自己。没有人要求他们做到这些，他们只是不想让人生留下遗憾。这样的学生也许不是成绩最好的，但肯定是最让人省心的！你永远不用担心他们跟别人学坏。非常幸运的是，教书十四年来，我一直都有这样的学生相伴，其中的一部分成了我长久的朋友。他们有一些共同点，比如：好书读得多，日记写得多，家人管得少。当然，我说的是自由的阅读和写作，而不是为了应付老师检查的那种。
我们可以找出一万个管孩子的理由，但有一点你不能否认：没有人喜欢被人管着！被人管着、教育着的生活，是任何人都不想要的生活。
朋友，你是不是也有过这样的感受呢？那就是当你念小学的时候，向往着中学；当你念中学时，向往着大学。你向往的是什么？是可以学到很多知识吗？肯定不是！是中学的、大学的生活，在吸引着我们，对不对？学习中，不全是快乐，也需要痛苦的坚持和忍耐。所以只凭兴趣学，是非常不靠谱的，这就需要有更强大更持久的动力；而这种动力，就是孩子们正在过的生活。我刚才说的这些学生，之所以比别的学生更乐观、更勤奋、更勇敢、更自尊、更通情达理，更有毅力和耐心，就是因为他们正在过的生活，和别人是不同的！可是，哪怕是双胞胎，哪怕是同座位，你都千万不要以为，他们的生活环境是相同的。因为，总有那么一些学生，他们用阅读、用文字，创造出了一个你难以想象的极其丰富的精神世界。在这个世界里，没人“管”他们。
不管，看起来是做老师、做父母的失职，而且后果往往令人担心。但学生不能够独立，恐怕就更是我们的失职。我们班实行的是“双值日生制度”。值日班长是每一天的“当家人”，而值日班干也要起到帮扶和带头的作用，班里大大小小的制度有一堆，而推行这些制度的人，我希望是班干。可问题马上就暴露出来了，有时候他们事情做得不够细致，有时候他们关心自己比关心班级要多得多，有时候他们自己也在犯各种各样的错误……
这一度让我非常难过。后来我渐渐发现，所谓“班干”，也就是普普通通的一名初中生嘛！要是疯起来、闹起来，他们一点不比其他同学差劲。这是他们的天性啊！但这两年来，有那么一些任务，他们完成得非常出色，也有那么一些时候，他们的工作干得非常非常好……更重要的是，我看到了他们的思想个性，看到了他们做人做事的方式。可以这样说，他们中的每一个都很特别，他们中的每一个都能独当一面！我完全低估了他们。低估了他们的能力，低估了他们的积极性。有些事，不是他们做不好，也不在于他们不听我的话，而是在于——“他们为什么要听我的话”！一件事，只有当他们感到有做好的必要时，他们才能做得好！
我还能说什么呢？学生就像是我们的影子，我们要是焦躁不安，他们对生活也毫无热情。惰性和任性，就是这么养成的。但他们天生就渴望独立、向往自由；自由之后，才有蓝天。
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