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小班科学点数教案_幼儿园小班数学优秀教案《4以内点数》含反思
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作为一名教职工,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班数学优秀教案《4以内点数》含反思,仅供参考,大家一起来看看吧。

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活动目标:

1、了解常见小动物的外形特征,尝试按动物特征分类、统计。

2、了解动物爱吃的.食物,培养幼儿不挑食的良好习惯。

活动准备:

1、小动物卡片30张,种类分为:老虎、青蛙、猫、鸡、兔,老虎4只,小猫3只、青蛙2只、鸡10只、兔子10只,用信封制作成手袋。

2、鱼、草、虫子、竹子、蘑菇、骨头、胡萝卜等动物食物纸卡片各一张。

3、森林爷爷和森林奶奶头饰各一个。

4、邀请两名家长助教参与活动,一名助教和家长助教扮演“森林爷爷”,另一名家长助教和老师扮演小动物。

活动过程:

1、以森林爷爷过生日,幼儿扮演各种小动物去庆祝生日。

5的点数小班数学教案

(1)幼儿找到自己喜欢的动物卡片,分成四组说一说卡中小动物的外形特征和生活习性。

(2)以到森林爷爷家做客的形式,引导幼儿用短句“我是xx宝宝,我会xx!介绍小动物的特征。

2、幼儿按所拿动物卡片分类坐,森林爷爷与小动物共同统计有几种小动物来做客,帮助幼儿感知4以内的数量。

3、森林爷爷请客,引导幼儿找出小动物喜爱吃的食物,了解小动物的进食习性。

4、小动物们为森林爷爷演唱生日歌庆祝生日,结束活动。

活动反思:

《纲要》指出:"幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量,并体验到数学的重要和有趣"。数学来源于生活,运用于生活,能感知到事物的数量关系并能手口一致地点数4以内物体的数量,是小班幼儿学习的一个重要目标。本节课我注重从感知入手,结合生活经验,感知4以内的数量,通过游戏使幼儿学习手口一致地点数和按数量匹配相应的实物。

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