style> #wennei .showanswer{font-size: 14px;margin-bottom: 10px} .g9{font-size: 14px;}
隐藏菜单
id_7广告位-99%*49
搜索
半年情况报告_最新情况报告
人阅读
id_1广告位-95%*60

在人们越来越注重自身素养的今天,报告的适用范围越来越广泛,不同种类的报告具有不同的用途。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编为大家收集的半年情况报告,欢迎阅读与收藏。

20xx年初,市政府与统计局签订的《目标管理责任书》中,共有17项工作责任目标。现将我局目标完成情况及采取的主要工作措施,按照下达责任目标的顺序逐项报告如下:

(一)严格执行国家、省、市各项统计标准、制度,认真细致地做好各项统计数据的调查、汇总、审核和上报工作,适时、客观反映了全市经济运行情况。

今年以来,全局上下坚持实事求是的思想路线,始终把提高数据质量放在统计工作的核心位置,严格按照国家统计制度方法要求组织统计调查与国民经济核算,同时采取思想教育、业务培训、数据质量审核评估、统计执法等一系列有效措施,大力加强年报、定报组织协调和督促检查力度,积极解决统计数据质量存在的问题,高质量完成了8个专业一千余家调查单位、59种报表的年报、季报、月报任务,数据处理量达30余万笔。主要宏观统计数据客观地反映了全市经济社会发展水平、结构和动态变化,大多数专业统计数据上报新乡市统计局审核时一次通过,数据质量得到上级业务局的充分肯定。

(二)围绕科学发展观和全市的经济建设,不断提高统计服务水平,认真做好了全市经济运行的统计监测及统计咨询服务产品的'编撰发放工作。

为了更好的强化服务意识,进一步提升服务水平,服务好全市的经济建设,我局紧紧围绕统计服务,不断创新统计管理模式、打造统计服务平台,取得了良好的效果。

创新统计工作模式:

小学周记模板范文

1、在局机关实行“三个1/3”工作制度。即各专业平均每月(季)用1/3的时间搞好报表、数据处理等案头工作;用1/3的时间深入到乡镇和企业进行调研和检查;用1/3的时间进行工作总结和调研分析,写出统计分析,做到报表工作有基础台账、到基层调研有活动记录、统计分析有刊发。

中医内科副高级职称述职报告

小学数学二年级上册讲解

2、建立完善统计分析服务机制。

一是实行统计分析服务量化任务制。量化任务指标,实现奖惩兑现。规定每个统计专业岗位每月(季)完成专业统计分析或统计信息,一年至少完成1次。

半年度工作报告

二是实行统计调查分析奖励制度。凡被县级以上各级报刊、电台、领导、网站采用的统计调查分析报告或被省市统计部门评为优秀文章的,根据采用级别分别给予不同的奖励,每季度一兑现。

通过以上制度的执行与落实,目前,全局已完成统计分析、信息40余篇,其中30篇分别被政府工作信息、报纸、网站采用。

打造统计服务平台:

3、精心打造统计服务产品。不断更新《统计快报》、《统计工作》、《统计信息》、《统计年鉴》等统计产品的形式和内容,不断提高其时效性,确保《统计快报》每月25日前印发,《统计工作》和《统计信息》数据认定后两天内编发,通过扩大发放范围、改进传输渠道、增添新的内容、及时编撰发放,大大增强了统计服务产品影响力。

目前,已编印5期《统计快报》、3期《统计工作》、26期《统计信息》,一本《统计年鉴》,并在年鉴中增加了统计指标解释和常见的评价体系,大大提高了年鉴的使用效果,得到了市委、政府和有关部门的好评。

4、实行统计数据一个窗口对外。制定了《市统计局统计资料提供管理制度》,进一步明确了各科室统计资料对外提供管理的职能、权限和责任,月度及年度的全市性统计资料由一个综合科室对外提供和管理。临时性资料或需加工整理的统计资料由涉及专业配合,综合科室对外统一提供,实行“一个出口对外、一个口径对外”,并且做到热情、周到、快捷,切实做好对市委、市政府、各部门及社会公众的便捷、优质服务。

  推荐阅读

  美术教师个人总结_美术教师个人总结年度考核

  大学生建筑工程实习报告_土建大学生工地实习报告

  职高毕业生自我鉴定_职高毕业生自我鉴定

查看更多相似文章
  • id_5广告位-99%*100
发表评论
畅言评论-后台-模板-公共模板变量-评论模板中修改
  • id_2广告位-99%*100
  • id_3广告位-99%*100
  • id_3广告位-99%*100

最新文章

推荐阅读
你可能感兴趣

©Copyright ©2007-2016 www.zizaicun.com (万聚范文万) All Rights Reserved 合作QQ:2775252566 滇ICP备2024035790号-3   

网上开店
淘宝运营
活动大促
其他

©Copyright ©2007-2016 www.zizaicun.com (万聚范文万) All Rights Reserved 合作QQ:2775252566 滇ICP备2024035790号-3