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「集锦15篇」

为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

1

  一、指导思想和目的

以增强公司员工团队意识、协作意识、大局意识,提高员工身体素质,增强体质,营造健康向上的企业文化氛围为目的,进一步加强公司凝聚力,全面促进公司企业文化建设和精神文明建设全面发展。丰富员工业余生活,促进员工之间的.沟通,让员工放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。

二、竞赛内容、时间和地点

(一)内容:

爬山竞赛:竞赛共分3个组,分别为男女两组和团体组,男女各组以最先到达终点的人员为各组第一名、第二名,团体组以本团体人员全部到达山顶的为第一名。

(二)活动时间及地点:

1、时间:20xx年xx月xx日

2、地点:湖北咸宁潜山

  三、参加人员

全公司人员

参加人员务于月日前在潜山公园门口集合,开始登山

四、组织领导

本次活动由xx校长任总指挥。设竞赛评比、管理保障小组。

(一)竞赛评比、管理保障组

组长:xx

成员:xx

主要任务:

1、负责参加活动人员的行政管理、安全保卫工作;

2、负责后勤供给保障,协调车辆;

3、评定竞赛情况

(二)参加活动团队编组:

按照报名人员安排编制分组。具体分组如下:

按实到人数进行分组,每组成员不高于6人,双数。

  五、奖项设置

活动共设三个奖项,分别为第一名、第二名、团结奖(按活动名次等)。

六、活动流程

1、公司领导就本次活动致词,作赛前动员,宣布比赛正式开始;

2、评委会根据各组到达时间,选出各组前2名和团体前1名

3、主持人宣布名次,由公司领导为获奖的选手颁奖

4、公司领导作总结发言,活动结束。

七、准备工作:

1、协调各部门,安排好值班人员;

2、购买奖品:一等奖,总价值元;二等奖,总价值元;团体奖1~3人,各价值元。预计支出元。

3、矿泉水:xx元;红牛:xx元;糖:xx元;xx零食元。

2

为进一步推进素质教育实施,实现学校特色办学,学生多元成长、教育均衡发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,根据上级精神,我校决定开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。具体建设实施方案如下:

一、指导思想

1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现教育强校而努力。

2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到“乐学”。

二、社团活动总体目标

完善社团活动兴趣的开展,以学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使在社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。

三、组织程序

1、学校制定总的社团活动方案。

2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。上交学校一份。

3、辅导教师招收社团活动的成员,填写好成员名单。

4、辅导教师开展社团活动。

四、社团活动实施内容和具体要求

(一)活动实施内容

依据人本发展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:

1、“绿色畅想”艺术社团。主要负责组织合唱队、舞蹈队、葫芦丝队、鼓号队的组建和排练,培养学生的团队合作精神,丰富课余生活、美化情操。(辅导老师:刘丽娜、李瑶、崔翠)

2、“强身健体”体育社团。主要负责组织足球队、田径、毽球、花样跳绳、轮滑的的训练,增强学生体质,丰富课余生活。(辅导老师:时铁良、郝晗妤、朱晓焕等)

3、“快乐”英语社团。主要负责组织英文学习等栏目。开拓学生视野,活跃文化生活。(辅导老师:韩卫、王鹏君)

4、“探索”科技社团。主要负责组织学生进行气象观察、制作图标、小实验等活动(辅导老师:常书民、王亚琴)

5、“绘本阅读”阅览社团。主要负责组织学生大量阅读书籍,提高学生的阅读量。(辅导教师:李峰、李琪)

6、“笔墨丹青”书画美术社团。主要负责组织学生书画作品的.创作、书写、手工制作等工作。(指导老师:李华、李霞、李红军)

7、“急速手指”信息技术社团。主要负责组织学生速打、电脑绘画,电子报刊制作等工作。(辅导教师:邵新礼)

8、“巧手编织”社团。主要负责组织十字绣、剪纸等手工制作等。(辅导教师:杨美玲)

9、“小小”经典(诗文)诵读社团。主要负责组织从学习、背诵三字经开始,让孩子们愿意与经典为伍,同美文做伴,从低年级开始,在诵读经典的过程中感悟成长。(辅导教师:李茹娜)

10、“楚河汉界”棋类艺术社团,主要通过各种棋类的活动对学生的思维能力和意志训练进行锻炼与培养。通过活动不仅学习棋艺,更主要的是培养孩子们良好的行为、高尚的品德,遵守各类下期规则,培养良好的棋风。(辅导教师:孙玉武艳霞)

11、“奇思妙想”思维社团。主要负责组织学生全面探究数学规律,引导学生引用多种数学方法不断提高数学能力。(辅导老师:刘利玲)

12、“晨语心育”社团。由心理咨询室组建和具体指导的,以我校中高年级学生为主体,开展与心理学有关的活动,探索心理健康等问题的学生,帮助同学们了解认识自我,处理好人际关系,调整好心理状态,成为文明、阳光、健康的小学生。(辅导教师:韩卫)

(二)活动实施操作措施

1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,期末结束上交相关材料(学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)备案。

2、做到“三定”:

①定人(人员固定):在学生自愿的前提下,自己创设自己管理,由指导老师辅助组织学生开展活动。每个社团小组的人数控制在30人。

3

一、活动题目:

“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动

二、活动创意:

本次活动以“永远跟党走——五四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为x系统的.发展x的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

三、活动时间、地点和内容:

1、宣传动员阶段。4月2日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五四献礼”致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。

2、理论学习阶段。「4月10日——4月21日」a、4月10日,在所会议室,请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;b、13日,在所会议室,团员集体学习新团章和团史;c、17日,在所会议室团员集体观看电影《长征》;d、21日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段。「4月24日——5月4日」a、4月24日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;b、26日,在所会议室召开“增强意识,奉献社会”主题团会,号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;c、28日,所会议室,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;d、5月4日,参观爱国主义教育基地「地点视具体情况而定」,在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做x建设的一块砖”的横幅上签名。

4、总结阶段。5月8日,所会议室,请所领导再次发言,表彰学习积极分子,评选优秀学习心得,民主评议推荐入党积极分子。

四、活动效果及自我评价:

通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到x系统的发展中去。

作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为x系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时x验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

五、其他注意事项:

1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加「视具体情况而定」。

2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅,横幅内容统一为:x所团小组“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动,张贴“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动海报。

3、活动中团员都要佩戴团徽。

4、建议在x局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块。

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一、活动目的

为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。

二、活动主题

“敞开胸怀,自由奔放”

三、活动时间

20xx年x月x日下午x点。

四、活动地点

附近酒店会议室

五、活动参与主题

xx全体员工

六、活动主持

xxx为主,各部门领导轮番上场

七、活动形式

培训+互动游戏

八、活动方案(共分两个部分,共约4个小时左右)

前奏:(时间约30分钟)

老板布本次活动的意义,介绍公司情况,介绍各部门情况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,以此种方式,比如:“这是客户部有活力的美女xxx”,然后xxx登台跟大家打招呼,用最幽默代表性的语言自我介绍,包括工作职责,兴趣爱好等,目的`是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后,负责人描述本部门工作职责,日常工作情况,结合成员展开,同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号。(此代号可以作为互动游戏中口号)。

第一部分:培训(每个部门时间控制在15分钟,Q&A阶段控制在2分钟,中间有10分钟休息时间,共计2小时30分钟)

所需物料:

投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。

培训师:

各部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充

流程:

各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。

第二部分:互动游戏

宗旨:加强团队合作,促进各部门之间协作,增进同事之间的了解。

5

活动主题:

“促团结、增友谊”

一、活动时间

考虑到xx月份天气寒冷,不便开展大型室外活动,为了增进部门员工之间的沟通,缩短领导与员工之间的距离,提供一个良好的沟通平台,拟定于二0xx年xx月xx日下午六点至晚九点在公司多功能厅举办“促团结、增友谊”酒会活动。

二、活动形式

自助晚餐、酒会及舞会、精彩演出、抽奖、游戏秀等。

提供生啤、红酒、饮料、各类食品等,食品种类约9种,

酒水包括:生啤酒、长城红酒等。

饮料包括:可乐「冷、热」、雪碧、露露「冷、热」等。

精彩演出:邀请物业公司高翔配合处理好背景音乐,向部门内部员工进行预约节目;

邀请人员:公司高层以及各部门负责人,以发放请柬的形式进行邀请。

三、会场装饰

会场四处汽球、彩带、彩丝等饰品,装饰出热烈、欢快、团结的气氛,舞台背景周边用汽球装饰,中心部位印制横幅,反映主题思想,装饰点缀体现出团结的`氛围。「物价详见后附清单」

四、邀请

邀请对象除部门高层领导外,还邀请各部门负责人,邀请函设计制作了精美的邀请卡,上面文字内容详细介绍活动的内容与特色以及目的,吸引来宾参加的积极性。

公司高层领导由其秘书送达,各部门负责人由专人送达,并确认宾客是否能参加,以确定最后的人数便于安排。

6

为了充分落实学生的主体地位,推进课堂教学改革,提高教学质量,高效课堂班级团队建设是保障,结合学校实际,特制定高效课堂班级团队建设实施方案。

一、指导思想:

创新学生管理模式,把管理权和评价权交还给学生,让学生成为教育创新的主体,促进学生自我教育、自我管理、自我发展,让学生快乐成长,全面进步提高。

二、要求:

1、和谐管理,和谐发展,打造家庭式的亲情关系。

2、转变管理思想,重视学生生命的成长和精神的打造。

3、重视学生自主管理,明确思路,大胆把管理权交给学生。

4、打造一种公平民主、团结奋进、永不服输的班级文化,用文化引领班级前进的方向。

5、落实值日班长、值周班长制度。

6、搞好值日班长的每日赠言,并精选点评,每周评选一次最佳每日赠言。

7、建立值日班长记录本,搞好每天的总结点评。

8、建立值周班长记录本,搞好每周总结,开好每周主题班会。

9、落实值日校长制度,提高校园自主管理水平。

10、落实值日室长、值日层长、值日楼长制度,提高寝室管理水平。

11、组织好集体给学生过生日。

12、落实班级公共电话制度,杜绝学生带手机进校园。

13、重视寝室文化建设,建立寝室公约,加强同寝室人员感情凝聚力,营造良好的寝室环境。

带有狗的谚语

14、建立班级公约,用班规规范同学们的行为,提高班级管理的科学化、制度化、规范化水平。

三、班级建设

班级建设分为两个方面,班级文化建设和班级管理建设

(一)班级文化建设

1、每个班级都要有属于符合自己的班名、班训、班徽、口号、奋斗目标。例如:某班班名梦想1班;班主任寄语是:成功来自坚持,执着创造奇迹;班风是:勤奋并快乐着,成长并幸福着;班训是:刻苦学习、自律高效、牢记目标、勇往直前;班级的口号是:步追风、志齐天;班级的奋斗目标是:读好书、学好习、写好字、做好人。

2、文化墙

就是各班的学习园地,文化墙位置在教室内外的某块墙壁上,内容是用张贴或板报的形式将各种有关班级文化和表彰的个人、小组、激励学生进步的话语及一些时政要闻组成的,并要定期更换或补充。

3、打造家庭式亲情班级

这一点是班级文化建设最重要的。既然是家庭式班级,那么每个班都应有家庭公约,家庭公约也就是班级制度。如家庭公约中提到的我们是相亲相爱的一家人,有乐同享,有难同当,人人都要像兄弟姐妹那样相互欣赏,互相帮助,我们永远是兄弟姐妹。在这里我们能享受到家里的温暖,能感受到如父母在身边的安全,不会让任何一个孩子感到无助和孤独等等。每个班级都有一张爱的分享的生日表,上边有所有同学和任课教师的生日。当每个同学在过生日的那一天都能得到全班同学和老师的祝福,虽然,生日过的很简单,只是在班级中简单的用语言祝福一下,但同学们能在这里感受到亲人在身边的温暖,这样老师就成了学生的家长,同学们就是兄弟姐妹,真真正正相亲相爱一家人,打造家庭式亲情班级,也在班级管理中起到了至关重要的作用。

(二)班级管理建设

1、班委会的构成

班长负责管理班级所有事情并安排每周的值周班长,值周班长安排每两天的值日班长,班长下设纪律班长、卫生班长、学习班长、体育班长、学科班长、值周班长、值日班长、小组长。

纪律班长、卫生班长、学习班长、体育班长、学科班长各负其职。

值周班长和两天的值日班长研究班级工作;值周班长负责将每组得分做好记录并评出本周最佳学习小组和最佳个人;值日班长总结当天班级情况如此每个学生都有当班长的机会,锻炼了其管理和处事能力。

学习小组长负责制定本组建设目标,并制定每个组员“跳一跳够得着”的学习目标,组织每个成员积极、主动、高效的学习,并分层检测每个组员的学习效果。监督每个组员的学习、纪律和日常生活习惯并根据规则给予评价,并做好组内的'组织分工、协调、合作等工作。

2、小组建设

(1)、小组的划分。划分原则是:组间同质、组内异质。它是根据本班同学的学习成绩、智力水平、性别平均划分的,保证每组的实力均衡,每组6人。小组内成员的综合水平又有明显的差异分为ABC三层(A层为特优生、B层为优等生、C层为待优生)。

(2)、每个小组必须起一个响亮的名字,让所有组员都集思广益,共同磋商,为小组起一个积极向上,富有新意响亮的名字,这有利于凝聚人心,形成小组目标和团队精神。并制定符合本组的组训、口号和组徽。让每个组员自觉遵守,相互勉励,同时为成员间相互监督制造依据。

(3)、小组长的选拔与培训

选好组长,就等于成功了一半。小组长扮演着小组学习的领袖,老师的助教两重角色,是一组之魂。小组长应具备的条件:

①有一定组织能力的学生担任。

②学习成绩好的、责任心强的。

③有一定语言能力说服能力强。

④有很强的集体荣誉感。

⑤有热心服务同学的意识。

⑥可以有班委会成员兼职。

小组长的培训(由班主任培训):

①明确组长的责任和作用。

②定期召开小组长会议,了解他们一周内在思想上、学习上和生活上的困难并及时解决,让小组长感受到老师的关怀和温暖。

③帮助小组长培养各学科组长。

④适时的肯定、表扬、激励小组长。

4、小组长的职责

①负责小组内各成员的组织分工。

②负责本组成员课堂上的学习纪律。

③负责指导帮助待优生的学习并安排相应的优生辅导待优生为其制定相应的学习计划。

④小组长要定时检查每个组员的作业收交情况。

⑤负责指导每节课的课堂自学、讨论和展示。

⑥主要责任是帮助C层待优生完成每科学习任务促其学习进步。

四、评价机制

为了进一步加强班级量化管理,增强学生守纪意识,增强班干部管理责任意识,树立良好的班风和学风,各班规定与高效课堂相应的学生管理规定。如:每个同学给基础分100分(士兵),然后根据各班的量化考核细则加分或扣分。

如:ΧΧΧ同学在量化积分实行后因各种优秀表现加分到一定分值(150分),那就由士兵升至排长(150分),依次类推,量化得分到某一分值晋升连长(250分)、团长(400分)、师长(600分)和(1000分)。又如:ΧΧΧ同学在实行量化积分实行后,因各种行为表现扣分到某一分值(75分),那就由班主任进行谈话,调查其情况让其改之,以此类推,量化积分到某一分值(50分)请家长到学校配合调查其情况,令其改之,再继续(30分),班主任就要家访,直至扣为10分以下交由学校处理。

量化管理主要是三能力(自主管理能力、自主学习能力、自主生活能力)建设积分以及个人晋级和优秀小组评定以及奖励。

(一)三能力建设:

1、自主学习能力

①课堂学习由相应的学科班长打分,如:课堂上展示或点评或提出质疑并被老师表扬的加分(3分)。②日常学习由值周班长打分,如:被评为高效早读之星的(3分),作业及时上交情况和质量较好加分(2分)。

③优秀个人加(3分),优秀小组人均加(5分)。

④考试检测由班长和班主任打分,如:班内根据排名加分考试违纪的扣分,年级排名优秀的由班主任加分,组内由组长根据每层的成绩情况加分。根据每次考试成绩加分(根据平均成绩以上的人数和名次加相应的分值、平均成绩下十名不扣分,然后每退后十名扣五分依次类推、和上次考试成绩比较退步20名以上扣5分进步十名加5分依次类推)。

2、自主管理能力

①寝室由纪律班长(男女各一名)打分,根据寝室内卫生、纪律好的人均加(2分),反之扣(3分),文明寝室加(5分)。

②凡吸烟、喝酒、打牌等违纪相关人扣(10至20分)。

③谈恋爱、打架责任人减至0分交到学校并请其家长。

④教室纪律由值日班长打分,被班主任或课任教师批评的扣(5分)(如:上课睡觉、说话等做与学习无关的事情)相应的还要扣小组长(2分)。

⑤考勤由值日班长打分,早到教室并认真学习的同学加(2分),无故迟到扣(2分),旷课扣(5分),请假扣(1分)。

⑥积极参与学校或班级组织的各种活动,取得优异成绩的同学加(5至10分),由班长打分。

⑦好人好事酌情加分,由班长打分。

3、自主生活能力

①出操考勤由体育班长打分。

②教室和环境卫生由卫生班长打分,教室、清洁区卫生打扫及时、彻底、干净,每个成员加(3分)反之扣(4分)。每位同学自己周围卫生保持干净加(1分)反之扣(2分)。

③成长记录、学习档案由学习班长打分,上交及时、内容丰富充实加(8分)反之扣(10分)。

(二)个人晋级和优秀小组评定以及奖励

1、个人晋级由值周班长根据每位同学一周的三力积分汇总交与班长,再由班长每周总分并累积到某个分值上晋升一级。(士兵、排长、连长、团长、师长、)

2、优秀小组评定由值周班长根据每个小组的得分(组内每个组员的积分总和)评定。

3、奖励由措施:

a、各班根据班情奖励。

b、资助优先考虑。

c、排名在前面的同学定为三好学生、优秀学生、优秀班干部等。

7

一、活动目的:

通过一系列的团队素质活动,增进同事之间的相互了解,增强同事对团队和他人的信任感,培养团队协作精神,以及压力的释放方法,以此让学员有更加积极乐观的心态来面对生活和工作。

二、目标人群:

全员参与

三、活动主题:

携手并进·乐居与你同行

四、活动具体内容:

1、活动时间:

8月16日全天10:00-16:30 「周六」

2、活动地点:

燕儿岛路公园「暂定」

3、活动流程:

09:30—10:00工作人员提前半小时到达指定场地,开始布置会场,并特别设置一个地区专门为大家寄方背包等「前一天,提醒大家除准备的午餐之外,尽量少带行装,公司会准备他们需要的东西」,用彩带划分区域:午餐区、游戏区1、游戏区2。

10:00—10:10活动开始----全员在10点之前到指定地点,每个到场人员从抽取想抽取一根丝带系到手上,十点准时开始启动仪式,召集大家集合,主持人开场,介绍本次活动。

10:10—10:20 领导致辞----主持人介绍完本次活动后,主持人下台,领导上台致辞,宣布活动开始10:20—10:25重新分组---- 领导致完词,主持人上台,简单介绍今天的游戏环节,并说明本次活动场地划分的区域,宣布大家重新按照手腕上丝带的颜色,同一颜色的人员站到一起,以此类推,重新分为四组,每组选出一名队长和一名队秘。

10:25—10:30活动前言----人员重新分组完毕后,主持人组织每组开始做热身小游戏:谁是谁的谁。主持人介绍游戏,每个组对按顺序一次介绍自己,我是,第二个人介绍我是,旁边的,以此类推,介绍完毕,每组开始进行此游戏。

10:30—11:10第一轮游戏环节“狭路相逢“ ----热身小游戏结束以后,每队组员之间也都有了初步的了解,主持人宣布活动开始,进行第一轮游戏“狭路相逢“,主持人控场,带至游戏区1,工作人员将事先准备好画有格子的纸板分别铺在指定的地方,主持人指挥每组队长带领自己的队员到指定的地方,同时宣布游戏规则:每队需派队员站在带有格子的板子上,一人站一格子,中间的格子空着,游戏的唯一目的就是将空格两边的人进行对调;规则是每个格子只能站一人。游戏计时开始前,队员之间可以进行商讨,选出一名指挥,计时开始后,只有指挥可以说话,其他人保持安静,不得进行沟通,计时计分。

11 : 10 – 11:15第一轮抽奖环节“幸运123” ----第一轮游戏结束,主持人将大家带至游戏区2稍作休息,工作人员把上一轮使用的板子收起来。由领导抽取幸运一二三等大奖,并分发礼品。

11 : 15 – 11:55第二轮游戏环节“猜我是谁” ----主持人开始介绍这轮游戏的'游戏规则,每队选出4人进行游戏,这16个人打乱顺序再分成四组,每组四人,工作人员指引去到指定的地方,面对面围成圈,工作人员将准备好写有字的纸贴到每个人的后背,游戏开始后,参赛者尽可能不让其他参赛者看到自己的后背,想尽办法去看别的参赛者后背的字,由此推断出自己后背的字,最快完成者胜出,其余队员可在周围加油助威,但不可以做任何提示。「工作人员注意:11:45工作人员须在午餐区下开始布置午餐用餐的场地,用准备好的四中不同台布分区域铺在地上,在游戏结束之前,按照人名将每队准备的午餐放在他们的台布上」

11 : 55 – 12:55第二轮抽奖环节“幸运123” ----第二轮游戏结束,主持人将大家带至游戏区1稍作休息,工作人员整理活动场地。由领导抽取幸运一二三等大奖,并分发礼品。

12:00 – 14:00午餐时间----根据台布的颜色,四队进入指定的地方入席,大家开始午餐,为大家事先准备了垃圾袋等,请大家保持环境卫生,午餐后可根据个人意愿,进行自由活动,如:打扑克、杀人游戏、三国杀、UNO等「自由活动所需物料请大家自行提供,注意妥善保管,以免遗失」。午休临近结束请大家将自己的垃圾扔到指定的地点。

14:00 – 14:40第三轮游戏环节“三人两足“----午休结束后,主持人组织大家来到游戏区1,工作人员开始收拾午餐区域,主持人开始介绍第三轮游戏规则,每队被安排到指定的位置,并排站,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。「午休结束前,工作人员需用彩色胶带在游戏区1的地上划分起始线,第四轮游戏前在游戏区2布置第四轮游戏所需场景」

14 : 40 – 14:45第三轮抽奖环节“幸运123” ----第三轮游戏结束,主持人组织大家原地稍作休息,工作人员整理活动场地。由领导抽取幸运一二三等大奖,并分发礼品。

14:45 – 15:25第四轮游戏环节“瞎子与瘸子“ ----主持人带大家来到游戏2区,介绍第四轮游戏规则,每队派出两人,一人蒙住眼睛扮演“瞎子”,另一人则扮演瘸子坐在指定地方,为“瞎子”指引路。道路中摆放椅子等障碍物,须绕行;气球,须踩破;鲜花,须拾起献给瞎子。克服道路中出现的所有难关后到达终点视为任务完成,否则任务失败。率先完成任务的队胜出。「第四轮游戏结束前,工作人员在游戏区1将第五轮所需场地布置好,下一轮游戏将不计入比赛积分中,所以在第四轮游戏结束后,需结算比分,选出各个奖项得奖者」

15 : 25 – 15:30第四轮抽奖环节“幸运123” ----第四轮游戏结束,主持人组织大家原地稍作休息,工作人员整理活动场地。由领导抽取幸运一二三等大奖,并分发礼品。

15:30 – 16:00第五轮游戏环节“谁是卧底“----第四轮游戏结束后,主持人安排大家来到游戏区1,共计三轮游戏,每轮游戏需每队选出两人进行游戏。游戏开始时,在场8个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语,另一个人是白板卧底。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语「不能直接说出来那个词语」,不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,8人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定「就是保留」。若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。

16 : 00 – 16:05第五轮抽奖环节“幸运123” ----第五轮游戏结束,主持人组织大家原地稍作休息,工作人员整理活动场地。由领导抽取幸运一二三等大奖,并分发礼品。

16:05 – 16:25颁奖总结 ----所有游戏结束,抽奖完成后,主持人召集所有人员集合,宣布活动得奖者,领导颁奖,颁奖结束后,领导上台致辞,宣布本次团建圆满结束。

16:25 – 16:30活动结束----全部人员安全离场后,工作人员进行场地清理

4、奖品及礼品:详见礼品明细

5、游戏活动明细:详见游戏明细表

6、工作人员活动准备

①活动当天提前半小时到场,布置场地,划分区域

②准备期间,准备所有物资、奖品、活动道具等,如:将抽签丝带裁剪好并标号,一式两份;打游戏道具等

五、案场物料

活动当天,案场需要有丝带若干、抽取箱一个、彩色胶带一捆、A4白纸7张、白板笔一支、气球35个、鲜花7支、椅子21把、不透明眼罩7个、藏宝图21张、宝藏7个、纸条若干、塑料瓶一支、一次性台布若干、扑克牌、一次性餐具、纸杯若干、垃圾袋、医疗箱等「详细的excel列表和报价单晚些给到」

8

一、活动目的

通过拓展活动来拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,培养整体作战的全局意识和合作精神,提高团队绩效,激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的`动力,使团队更富凝聚力。

二、计划时间、地点、费用

1.时间:XX年XX月XX日(星期天)

2.地点:XX海滩

3.标准:XX元/人(暂按100人核价)

现有人员XX

4.公司购买饮用水:XX元XX支/人x100人=XX元

费用合计约:XX元/人XX人+XX元饮用水费+XX元晚餐费=XX元

带家属费用自理。

费用包括:

1)50座往返交通费

2)培训费(专业教练执教)

3)器械费

4)培训场地使用费

5)西冲景点门票

6)一正餐(8菜1汤)

7)快艇登岛

8)优秀的导游服务费

9)横幅

特别赠送:精美旅游帽一顶、矿泉水每人一支、旅游意外险10万每人、横幅一条费用不含:个人消费项目

三、活动内容及时间安排

7:20-7:30全部人员在公司楼下集合

7:30-7:35点名清点人数

7:40准时出发

9:00-11:30开始拓展项目活动(详见下表)

12:00-13:30午餐

14:10-15:30大家可乘坐快艇前往美丽的情人岛

15:30-17:30沙滩游戏

18:00-19:30晚餐

9

一、活动主题:

“凝聚心感悟,欢乐户外游”

二、活动宗旨:

为丰富员工的文娱生活,增进员工之间的.沟通交流,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。

三、活动主体:

全体员工

四、活地点:

某景区

五、活动行程安排:

在不影响正常营业的情况下,本次活动分两批次开展。

1、集合时间:第一批年月日上午8:30分第二批年月日上午8:30分。

2、集合地点:龙运大酒店大堂门口,统一乘坐酒店租赁的客车出发至活动地点。

3、活动项目:观光、烧烤及户外拓展游戏。

(1)上午9:00到达目的地:拍集体照;

(2)上午9:30—11:30开展户外拓展游戏;

(3)上午11:30—下午14:30烧烤;

(4)下午14:30—15:30自由活动;

(5)16:00集合准时返程。

六、活动经费预算:

1、车费:xx

2、景区门票:xx

3、烤炉费用:xx

4、烧烤食物:xx

5、互动游戏纪念品:xx

6、备用药物:xx

七、合计本次预算经费:

xx

八、活动工作人员安排:

策划员:采购员:xx

道具、拍照:物品保管:xx

户外活动游戏组织:活动安全负责人:xx

九、注意事项:

1、此次活动为户外运动,参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。

2、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。

3、做好通讯联络和协调工作,期间出现任何突发情况时,要及时上报活动组织者并做好应变工作。

4、自行保管好随身携带物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。

5、注意烧烤时的'安全,以免烧伤烫伤。

6、妥善处理垃圾,爱护景区一草一木,做文明人。

10

为加强区青企协团队建设,提升协会凝聚力,促进企业交流,增强会员友谊,拟定于20xx年4月中旬举办会员户外拓展活动,方案如下:

1、活动时间:20xx年x月x日「周五」—x日「周日」

2、活动地点:x南x大观园户外拓展基地。

3、参与人员:协会全体会员。

4、组织方式:以分会为单位,由各分会长牵头,各分会秘书处负责发动、报名和组织工作。

5、活动日程及内容。

x月x日「周五」

下午2:00集中出发

下午5:30到达南x并入住

下午6:30就餐、交流

x月x日「周六」

上午08:30早餐

上午09:00进行拓展

中午12:00午餐,稍作休息

下午2:00关于协会发展交流会

下午6:30晚餐、交流

4月13日「周日」

08:00早餐

09:00分享会「每个会员自备企业PPT进行介绍」12:00午餐

14:00返深

6、活动费用:x元/人+会议室等「按实际报名情况再定」「协会承担所有相关费用」

7、其他事项:

1、参加活动人员原则上集中乘坐大巴车,统一前往;有特殊情况需自驾车前往的,请于当天下午x点钟前到达目的地;

2、若需要请假的会员,务必派一名公司高管代表参加活动,并做好企业介绍、分享的.准备。

3、本次活动为协会集体活动,请各分会高度重视,精心组织,认真做好报名发动组织工作。

11

一活动主题

“这个冬天不寒冷” ——爱心温暖小动物

二活动背景

10月24日,是传统二十四节气中的霜降,而霜降的到来则预示着冬季的到来。10月22日,在霜降节气即将到来之际,协会走进社区,结合暑期在动物医院的实践经验及课本知识就冬季如何科学关爱身边的小动物向居民们进行讲解。除此之外,校园流浪猫比较多,在冬天面临生存的危险,为激发同学们的爱心,决定在学校建立“流浪猫喂养点”,帮助流浪动物们度过冬天。

三活动可行性分析

宠物爱好者协会自成立以来一直秉承着“立足专业,服务社会的”理念,多次走进社区进行爱宠宣传并收到了很好的成效,对冬天进行针对性比较强的宣传,更为实用。同时应广大师生的要求,建立流浪猫喂养点,帮助流浪猫度过冬天。

四活动流程

1 10月22日A社区、B社区、C社区摆出桌椅,义务向社区养宠居民解答冬季养宠的注意事项。

2对养宠居民进行养宠情况调查,并派发养宠知识传单。

3制作宣传板,告示居民们冬季即将来临,气温将随之下降,小区很多家养的与流浪的猫狗经常会蜷缩在汽车温暖的发动机下,每一位开车的朋友,在开动车之前请稍微按一下喇叭,确保车下没有熟睡的小动物。

4在学校建立流浪动物喂养点。每天安排人去喂养。并以手机拍下照片为证监督大家的'工作。

五注意事项

1由于活动参加者较多,在活动的过程中需注意安全,要遵守交通规则保证安全。

2活动物品需提前准备,与社区要提前联系。

3需要宣传到位,让更多的爱心人士能加入到我们的行动中来。

六风险评估

1居民参与度不够

解决方法:发动干事的主动性,积极地上去与养宠居民沟通

2遇上下雨天

解决方法:关注天气活动延后

3活动中有意外事故

解决方法:事先想到意外事故可能的形式,做好应急预案。

4流浪动物喂养点一开始没有动物

解决方法:用食物将一些流浪动物吸引至喂养点进行喂养。

七物资预算

1传单300份——30元

2猫粮——30元

3流浪猫收养点指示牌——50元

4喂养碗——20元总计:130元

八人员安排

见附页。

xxx协会20x

12

一、活动宗旨

为使员工更好地了解公司,加强部门与部门之间,促进同事之间的沟通、交流与合作,增强公司的凝聚力、向心力;丰富大家的业余生活,缓解工作压力,提高工作效率和积极性;回顾企业的发展历程,加强部门之间的沟通、交流与合作,增强企业的凝聚力、向心力;

二、团建时间:

将团建时间写在内容第一项,一目了然。

三、活动流程

1、提前准备好材料。假如在室内,布置活动场地;室外,携带预先准备好的`材料。

2、签到照片,确保所有参与者都到齐。

3、现场负责人介绍本次活动,董事长致辞,各部门领导带团队成员上台,以轻松活泼的方式介绍自己,目的是让大家互相了解,拉近距离。在做完全面介绍后,负责人对部门职责、日常工作进行说明,并找出最能代表部门特点的字或句作为部门代号「这代号可作为游戏中的口号」。

4、互动游戏每个人都抽签分组,各部各司其职,以加强沟通交流。

5、比赛结束后,各部门负责人总结前段时间的工作,董事长布置下一阶段的工作目标和工作计划

四、整个团建的程序:

确定集合的时间、地点以及需要计算的费用,如果人数较多,可以建立几个小组,再安排一名领队,以便能够有序地到达目的地。抵达目的地后,可以选择先吃饭的地方,可以是餐厅,也可以是自带餐食。接着进行一些娱乐活动,中间休息几分钟后再转到其他活动地点。

五、注意事项:

在活动中要警惕可能发生的危险,避免到危险场所活动,必要时带上药品。

13

为了丰富协会会员们的课余生活,为了加强会员之间的沟通与交流,促进友谊,也为了给会员们提供一个展现自我的平台,在本学期结束前满足广大吃货们对吃的愿望,使大家在参与活动的过程中深刻体会到“自己动手,丰衣足食”的精神,生环学院食尚食品协会特策划举办此次“吃货乐”活动。

节假日放假通知

活动时间:

xx年12月8日(星期六)下午3:00

活动对象:

xx大学生命与环境科学学院食尚食品协会成员

活动地点:

温医旁小吃街云平农家乐

活动内容:

参加活动的成员分组自己动手做菜

活动流程:

协会成员按班级分组,选出小组长→由小组长带领组员购买做菜材料→手持做菜材料拍集体照→小组成员利用自己所买的'材料做菜→品尝自己小组的成果,并且各个小组进行交流

预期效果:

各组员分工合作,完成一桌菜,开心的分享

经费预算:

场地费:4元/人x60人=240元

每组材料费用:100元/组x7组=700元

做菜调料:200元

合计:1140元

可行性分析:

期中考试已经过去,期末考试还有一段时间,所以对大多数同学来说周末应该是有时间的,而且可以让会做菜的同学在所有人面前展示自己,让不会做菜的同学学习做菜,以小组的形式开展,有利于大家交流感情增进友谊。

团建活动方案14

十月再见十一月你好完整版

一、活动目的:

为隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的企业文化精神,提高员工队伍的'团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。

二、活动时间:

20___年5月x日14:00—17:00;

三、活动形式:

卡拉ok歌唱比赛

四、活动地点:

公司大会议室

五、活动内容:

1、宣读4月份创先争优名单,发放奖品「14:00-14:30」

2、先进代表讲话、董事长致辞「14:30-15:00」

3、歌唱比赛「15:00-16:30」

4、发放奖品、主任致闭幕词

六、活动程序:

4月23日已通知形式下发公司各部门,25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,5月1日下午14:00活动开始

七、活动组织机构:

「一」主办部门:综合办公室

「二」活动总指挥:__

「三」活动策划及主持人:__

「四」裁判组:由各部门主管及两名员工代表

「五」后勤、物品采购及综合支持:__

八、活动宣传:

对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;

九、活动单位:

十、奖项设置:

一等奖:1名奖金__元二等奖:2名奖金__元

参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得,奖品__元以内纪念品

十一、活动费用预算:

「一」比赛奖金

「二」饮料、瓜子、花生

团建活动方案15

主办方:至善住宿书院

承办方:至善住宿书院分团委

第一章 活动概况及策划

一、活动背景

至善分团委是在校团委的领导下,开展群众性工作的学生组织。分团委本着“全心全意为同学服务”的宗旨,认真完成校团委布置的各项工作。随着新学期的到来,至善住宿书院也注入了新的血液,小21们在学姐学长的号召下,加入了分团委这个温暖有爱的大家庭。作为一名分团委的新干事,他们将以全新的姿态迎来翘首以盼的大学生活。为了让他们更加适应大学生活与部门工作,提高各干事之间的默契程度,也为了今后的工作得以顺利开展并获得大家的积极响应,我们将举办这次至善分团委团建活动。

二、活动目的:

(1」通过团建活动的举办,大家能够清晰地了解和认识一个人的说话特点和处事风格,从而提高工作中的对接效率,能够为后续工作的开展提供有效的帮助。

(2)更好地增强我们分团委这个集体的凝聚力,加强干部干事之间的互相了解,促进干部干事之间团结感。

(3)有利于增强自己的交际能力,为自己步入社会打下基础。

三、活动时间及地点:

时间:20xx年11月6日(星期六)9:00-11:00

地点:田径场。

四、活动主题:

突破、凝聚、沟通、协作。

五、活动对象:

至善住宿书院分团委全体干部干事。

六、活动流程:

(一)活动前期

线上至善分团委各个部门干部通过微信、QQ等聊天软件通知干事。

(二)活动中期

(1)心有千千结

1.所有组员手牵手连成一个大圈,面向圆心。

2.请组员们记住自己的左右手分别牵的是谁。

3.松开手。音乐响起,组员们随着音乐在小范围内随意走动。

4.音乐停,组员们站住。在不挪动位置的情况下去牵原来左右手牵的人。「如果实在够不着,可以允许稍微地挪动一些」

5.现在手与手之间、人与人之间,结成了一个异常混乱的死结。要求在不说话、不松手的情况下把结打开。最后恢复成大家开始时手拉手围成的一个大圆圈。

6.当出现“结”非常复杂,有人想放弃时,主持人要暗示、鼓励,一定可以解开“死结”。

(2)巧过地雷阵

1.在一块地面平坦、没有障碍的空地上划出一片区域作为“雷区”,雷区面积不宜太小,应在10平方米以上。

2.在“雷区”内撒上各种物品充当“地雷。

3.组员分成两人一组,一人蒙住眼睛进人“雷区”,另一人充当指挥员。

4.由指挥员发出指令,指挥被蒙住眼睛的同伴通过地雷阵。其间“盲人”不能踩到任何东西,否则就要回到原点,重新开始。指挥员只能在线外,不能进人地雷阵中,也不能用手扶伙伴。

5.指挥员和“盲人”角色互换,再进行一次此游戏。

注意:A4纸折成障碍物

(3)你说我画

1.游戏道具

样图两到三张,图形可以多样,但不要太复杂,一般选用几何图形组成的图案。每个组员派发两张A4白纸和一支笔。

2.规则与程序

a.请一位组员上台「由组员推选或者自愿报名」,单独看完样图。

b.该位组员担当“传达者”,对台下的组员描述图形的.样子。

c.其他组员根据他的描述画出自己理解的图形。其间不允许提问。

d.公布样图,比较组员们画的图和样图的差别。

e.再请另一位同组员上台来,单独看完另一张样图。

f.接下来由这位组员担当“传达者”,向其他组员描述出图形的样子。在他描述的过程中,其他的组员可以随时提问。然后再画出理解中的图形。

g.公布样图,比较组员们画的图和样图的差别。

h.组员们比较自己前后画的两张图形的差别,分享感受。

(三)活动后期

1.活动结束后,参与活动人员清理活动场地。

团建活动方案

2.书记处作结束致辞。

3.全体人员合影留念。

七、活动举办单位

主办单位:至善住宿书院。

承办单位:至善住宿书院分团委。

八、活动须知:

这个游戏主要是为了促进团队建设,加强组员间的合作和信任,没有输赢之分,重点在于游戏中的感受。

九、注意事项:

1.自备运动服装,为避免扭伤,便于团建活动,尽量穿适合运动的衣物和鞋子。

2.参与人员不得中途离开。(特殊情况需请假说明情况)

3.参与团建活动者需遵循游戏规则,团队人员需相互配合、顾全大局,不可过分突出个人忽略集体。

第二章 活动责任分配

各工作负责人

1.监督组长:王琳涛、张敬才、曹子涵。

2.办公室负责人:管勇刚。

3.宣传部负责人:贺新怡。

4.组织部负责人:李渊博。

5.青马社团负责人:杜雨洁。

6.青年志愿者协会负责人:刘朋洁。

7.英文辩论队负责人:张翌晨。

8.中文辩论队负责人:王婧杰。

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